一、你的基本情況

同學你好，老師仔細看了你的的考試試卷，感覺你基礎很不錯，特別是從試卷4中的選擇題第8題旁邊的推算過程看出：你的思維相當敏捷，有奇峰突起之感。不過也許正因為你這個優勢造成了某些題目的失誤！從你做錯的題目中可看出：除了個別知識點掌握不完全、理解不透徹外，粗心也許是不容忽視的原因，老師有理由相信，只要你針對錯題牽涉的知識點反復練習，加強理解，同時細心檢查，一定能將成績提高到一個新的高度！

二、試卷分析

此套試卷是檢測初中物理力學部分之“壓強與浮力”，在力學中乃至整個初中物理中占有很重要的位置，雖然只有選擇題和填空題，但也可看出有一定難度，本單元知識點覆蓋全面，除了要求學生掌握基礎知識外，還要求學生對知識有一定的擴展延伸運用能力。
1、錯題分析

2、你需要加強的方面
對基礎知識查漏補缺，在理解的基礎上加強背誦，對考試和練習中出現的錯題及時糾正，并找出錯誤的原因，建議你準備一個錯題本，記下每次做錯的題目，將錯誤的解法與正確的解法并列記下，還可寫下體會心得，對某些靈活題目可以考慮一題多解，。切實理解有關物理概念和規律，有意識加大加強訓練，所謂熟能生巧，同時錘煉自己的耐心與細心。

三、學習建議與規劃

1、學習德智有關課程
鑒于你的情況，推薦你學習以下課程，在學習的過程中有疑問我們可以進一步交流。 浮力及其應用
http://kecheng.dezhi.com/14167
如果你有充足時間，可以兩講都學習，如果時間不允許，可以先學習第二講，老師專門看過，比較適合你現在既要鞏固基礎又要提高分析解題能力的現狀，有些難度較高的題目要多聽幾面，并且聽后獨立做一遍，至少回憶一遍。。

2、按時完成老師發給的任務
壓強和浮力是初中物理中的難點，也是中考的焦點，需要你具有較強的分析問題和思考問題的能力，只有堅持不懈，舉一反三，才能全面掌握。 鑒于你強調壓強與浮力這兩章的提升，往后的時間段老師將每個月給你發送2個或2個以上有關這兩章的學習任務，學習任務包含網校課程推薦、典型例題推薦及補充學習資料。希望你可以按時完成老師給你安排的學習計劃，并及時反饋遇到的問題，若非特殊情況，老師保證每天登陸，第一時間回復你的提問或者留言。

加油吧，你是一個很聰明很有前途的孩子，在這里我就不先給你布置練習題了，因為上面推薦的網站課程就有適當量的、且有一定難度的習題，以后我會精心挑選習題，在任務單里發給你。

最后，預祝你學業大成，中考大捷！

2015/8/15

一、學習目標

1、自學鞏固提高《動能勢能機械能》基礎知識。
2、能較熟練的運用機械能的意義和轉化規律解決實際問題。

二、學習要求

1、10月2日-10月7日學習觀看推薦視頻課程有關學習資料（例題精析），并完成布置的作業。
2、完成任務后及時反饋，并說明新課進度及其要求

三、推薦課程

http://kecheng.dezhi.com/study/index/pid/14169/cid/11091
注意：本節你只學習前部分的機械能即可，后面的內能下節再學習。

四、學習資料----例題精析

1、如圖是“天宮一號”飛行器運行軌道的示意圖；若“天宮一號”飛行器沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒，則它從遠地點向近地點運行的過程中（　　）

A．重力勢能增加、動能減小 B．重力勢能減小、動能增加
C．重力勢能增加、動能增加 D．重力勢能不變、動能不變
解析：“天宮一號”從遠地點向近地點運行的過程中， 高度減小，重力勢能減少，困為機械能守恒，所以動能增加．故選B

2、如圖是一同學正在體育課中進行實心球投擲訓練，投出的實心球在上升過程中（　　）

A．動能不變、重力勢能增加 B．重力勢能不變、動能增加）
C．動能轉化為重力勢能 D．重力勢能轉化為動能）
解析：實心球在上升過程中，因為質量不變、速度減小，所以實心球的動能減小；因為質量不變、所處的高度增大，所以實心球的重力勢能增大；在整個上升過程中能轉化為重力勢能．可見A、B、D都錯，C正確．

3、有一種運動叫蹦極，如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖，彈性繩一端固定在O點，另一端系住運動員，運動員從O點自由下落，A點處彈性繩自然伸直．B點是運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點，C點是蹦極運動員到達的最低點，運動員從O點到C點的運動過程中忽略空氣阻力，則（　　）

A．從O至C運動員速度一直減小
B．從O點至A點運動員機械能不守恒，從A點至C點機械能守恒
C．從O至A過程中運動員速度增大，從A至C過程中運動員速度減小
D．從O至B過程中運動員速度增大，從B至C過程中運動員速度減小
解析：根據題意可知，從O點到B點的過程中，重力大于彈性繩對運動員拉力，因此速度越來越大；從B點到C點的過程中，彈性繩對運動員拉力大于重力，運動員的速度開始減小，到達C點時，速度為零；由于不計空氣阻力，因此整個過程能量守恒，選D

五、檢測試題

［課堂鞏固］

1. 一個物體如果具有了對別的物體的本領，我們就說這個物體具有能量，或者說具有。

2. 一個物體具有的能越多，那么這個物體對別的物體做功本領就。

5．小明和小華一起到紫金山上登高，在山頂他們看到一塊突兀的大石頭。小明說，這尬巨大的石頭，處在這么高的山上，它一定具有很大的重力勢能。小華聽了，不以為然。好認為，這塊石頭根本沒有被舉高，因此應該說這塊石頭不具有重力勢能。學過了機械能的有關知識，你怎樣看待他們的觀點呢？請闡述如下。